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呼和浩特乐器培训十种常见乐器的学习年龄分析!

2021-06-23

呼和浩特乐器培训现在越来越多的家长会希望孩子学一门乐器,为了赶在中考/高考前拿出成果,学琴年龄也越来越早。但不同的乐器开始学习时间是不同的,孩子在不同的时间有着不同的特点,若过早或者过晚开始学习某种乐器,效果肯定会有差异。那么,这些乐器都适合哪个年龄段的孩子学习呢?

钢琴:钢琴是很多家长为孩子选择乐器的选择,有很多世界著名的钢琴大师都是从小就开始学琴,但钢琴的学习也不是越早越好。因为钢琴的结构是与一些键盘乐器不同的,比如电子琴、手风琴,它们的琴键手指轻按就能发出声音,但钢琴要演奏出一个音需要30克的力,如果是低音区还需要更大的力度,如果孩子还很小,手指还没有力量就开始学琴,这并不会提升孩子的钢琴能力,甚至会影响孩子手指的正常发育。有研究称,孩子开始学琴的年龄应该以4-6岁为宜,这个阶段的孩子皮质细胞基本分化完成,中枢神经系统更成熟,肌肉的发育也更加完善,这些都为钢琴的学习提供了良好的生理条件。

吉他:4-5岁的孩子年纪还小,皮肤稚嫩、手指还比较短,按弦会很难,而且容易伤到手,这样会让孩子丧失对吉他的热情,而且市场上,也很少能买到4-5岁孩子使用的吉他。

8-10岁这个年龄段的孩子就很适合学吉他,这时候的孩子手比较大、更能吃苦,也更容易产生对吉他的喜爱。

架子鼓:架子鼓的学习主要是围绕着四肢间的运动组合关系进行的,学习的过程中可以很好的开发孩子的左右脑,但架子鼓对小孩的身高、体重、小肌肉群有要求,如果孩子年纪太小,会很难按标准完成动作。鼓凳调到低脚还踩不到地面,踩锤调到轻也无法单靠腿部力量踩下去。所以孩子学架子鼓的年龄段是6-8岁,这阶段的孩子已经能完成标准动作,并能在学习中,更多的锻炼到思维以及手脚的配合。

小提琴:小提琴的夹琴、握弓、持琴、按指及运弓等,都是比较复杂的动作,对于太小的孩子来说,学习难度会比较高,往往可能一个很简单的动作,就要学很长的时间,这样是得不偿失的。一般4-5岁开始学小提琴是好的。这时孩子的思维能力可以理解老师的语言,手指也有点力度,也不至于太晚,耽误了小提琴演奏来说十分重要的韧带训练。

大提琴:大提琴的学习和小提琴有些相似的地方,呼和浩特乐器培训但大提琴的入门学习会比小提琴难上许多,又考虑到大提琴外型较大的特点,一般是在6-8岁,孩子进入小学后开始学习大提琴比较好。

长笛:孩子太小的时候,胳膊不够长,会很难拿住笛子,导致用脖子去架住笛子,养成不好的吹奏习惯,这样会让后续的学习更加困难。学习长笛通常要求孩子垂直站立,脖颈挺直时,能做到水平状握拿长笛,同时左臂能舒适地从胸前伸展,能做到这些的孩子年纪基本在9-12岁这个阶段,并且这个时候,他们对音乐也有了一些了解,能够更好的进行学习。

二胡:二胡是中国传统拉弦乐器,也是民族管弦乐队中伴奏与合奏不可缺少的一部分,由于二胡入门比较难,比较枯燥,需要儿童的手指已经发育到一定的程度,所以孩子学习二胡的年龄是5-8岁,这个时期孩子有着较强的记忆力和模仿能力,能够更有效率的学习二胡。

萨克斯:由于萨克斯属于吹奏乐器,所以需要气息来支持演奏,如果孩子年龄太小,肺活量不够,学不会换气,学习起来就会十分吃力;并且萨克斯本身重量和体积都不小,太小的孩子学习困难较大,所以建议7-8岁是孩子开始学习萨克斯的时间。还有一个十分重要的标准,萨克斯需要牙齿和嘴唇的配合,所以是在孩子前门牙换过之后再开始学习更加合适。

古筝:古筝是中国民族传统乐器中的筝乐器,属于弹拨乐器。学习古筝演奏,初学者一方面需要接受严格的听觉训练,能唱准、听准各种调的五声音阶及七声音阶,同时还需要努力学会古筝的调音方法。传统常用演奏手法采用右手大、食、中、无名四指拨弦,演奏出旋律、掌握节奏。因为手的条件对学琴有一定的影响,若是年龄太小手指发育不够完全,呼和浩特乐器培训是很难掌握好古筝,所以建议孩子在六岁或七岁之后再开始学习古筝。

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